
School Payment
Выберите период оплаты и количество детей.

Класс 5 лет
Дети 5-го летнего возраста: В этом классе мы более усиливаем внимание на развитие лексического запаса. Темы становятся более сложными, но в то же время интереснее. Дети знакомятся с цифрами, началами исчисления, планетами и основами географии. На этом уровне, мы изучаем буквы и их сочетания. Наша цель, чтобы дети могли научиться читать к концу учебного года..

Класс «Азбука»
На этом уровне происходит интенсивное обучение чтению и письму. К концу учебного года ребёнок должен суметь прочитать небольшой рассказ и пересказать прочитанное; писать письменными буквами по 3-5 предложений. Мы ожидаем, что дети будут способны читать письменный шрифт с доски, так как с 1-го класса начинается грамматика, где все темы пишутся учителем на доске. По интенсивности.

1 класс
1 класс Примерно с 7-8 лет дети переходят в 1-й класс. В этом возрасте дети уже достаточно подготовлены, чтобы изучать грамматику и основы литературы. Мы осознаём, что наши дети не говорят так свободно по-русски, как их ровесники в России. Поэтому мы стремимся пройти лишь то, что возможно за ограниченное количество занятий. Мы ожидаем, что дети.

2 класс
2 класс Мы желаем достичь следующих целей: – Словообразование (части слова: корень, приставка, суффикс, окончание, основа). – Правописание Ъ. – Начальная морфология (существительное, прилагательное, глагол, их классификация и грамматические признаки).

3 класс
Студенты этого уровня достаточно развиты, чтобы достигать более серьёзных целей. Мы ожидаем, что дети смогут научиться мыслить масштабнее и объективнее. Преподаватели усердно работают над тем, чтобы побудить детей к диалогу. Каждая беседа имеет цель закончиться осмыслением и анализом прочитанного и происходящего. По русскому языку студенты должны достичь следующих знаний: – Склонение (существительное, прилагательное, личное местоимение)..

4 класс
4 класс: Спряжение глагола. Краткие прилагательные, степени сравнения прилагательных. Разряды прилагательных по значению. Синтаксис (второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельство).